สวัสดีค่ะ ห่างหายไปนานกับการเขียนบล็อค วันนี้ก็เลยขอเขียนเล่าเรื่องราวดีๆ และสิ่งดีๆที่ได้จากการไปเยี่ยมชมโรงเรียนแล้วกันนะคะ
โรงเรียนที่กลุ่มข้าพเจ้าไปคือ โรงเรียนศรีอยุธยา หรือชื่อเต็มของโรงเรียนนี้ก็คือ โรงเรียนศรีอยุธยา ในพระอุปถัมภ์ สมเด็จพระเจ้าภคินีเธอ เจ้าฟ้าเพชรรัตนราชสุดา สิริโสภาพัณณวดี
ก่อนที่จะไป ข้าพเจ้าได้โทรศัพท์ติดต่อกับอาจารย์ที่สอนวิชาภาษาอังกฤษไว้แล้ว อาจารย์บอกให้ไปรอที่ห้องพักครูก่อน พอไปถึงห้องพักครู พวกเราถึงกับช็อค เพราะอาจารย์ที่เราติดต่อไว้นั้นเป็นถึงหัวหน้ากลุ่มสาระภาษาต่างประเทศ พวกเราเริ่มเกิดอาการกลัวขึ้นมาเล็กน้อยแล้ว เริ่มคิดไปต่างๆนานาว่าอาจารย์จะดุไหม จะเคร่งหรือเปล่า แต่พอได้เจอกับอาจารย์ถึงได้รู้ว่าไม่ได้เป็นอย่างที่คิดไว้ อาจารย์ที่เราติดต่อไว้คือ
อาจารย์ศิริพร วงศ์ภักดี อาจารย์ใจดี น่ารักและเป็นกันเอง
อาจารย์ศิริพรได้พามาดูห้องพักครูภาษาต่างประเทศ ในห้องนั้นก็จะมีสื่อการเรียนการสอนมากมาย เช่น หนังสืออ่านทั่วไปภาษาอังกฤษ นิทาน พจนานุกรม บัตรคำ เกมcrossword ซีดีภาษาอังกฤษ และนอกจากนี้แล้ว ตอนที่เราไป ยังมีอาจารย์ต่างประเทศท่านหนึ่งกำลังสอนภาษาอังกฤษให้แก่อาจารย์ในหมวดวิชาอื่นที่สนใจอีกด้วย อาจารย์ศิริพรบอกว่าตอนนีี้กำลังจะเข้าสู่อาเซียน ทางโรงเรียนจึงมีโครงการให้อาจารย์ที่สอนวิชาอื่นๆสามารถสื่อสารเป็นภาษาอังกฤษได้ด้วย
จากนั้นอาจารย์ศิริพรก็พามาสังเกตการสอนในห้องห้องเรียน ในห้องเรียนก็จะมีอุปกรณ์เทคโนโลยีที่ใช้ช่วยในการสอน ได้แก่ คอมพิวเตอร์ โปรเจกเตอร์ ในคาบนี้อาจารย์จะให้นักเรียนฝึกทักษะการฟัง โดยมีกิจกรรมคือ ให้นักเรียนฟังเพลงแล้วเติมคำในช่องว่าง นักเรียนทุกคนจะได้รับชีทคนละ 1 แผ่น แต่อาจารย์ก็จะเปิดแบบฝึกหัดบน power point ด้วย หลังจากที่นักเรียนตอบคำถามเสร็จแล้ว อาจารย์ก็จะเฉลย พร้อมทั้งสอนเรื่องคำศัพท์และสอดแทรกหลักไวยากรณ์ให้นักเรียนอีกด้วย ซึ่งการเรียนการสอนโดยใช้บทเพลงเป็นตัวช่วย ถือว่าเป็นวิธีที่ดีอย่างหนึ่ง เพราะนักเรียนก็จะรู้สึกเพลิดเพลินกับเพลง และยังสามารถเรียนรู้ภาษาอังกฤษไปด้วย นักเรียนจะได้ทั้งทักษะด้านการฟัง พูด อ่าน เขียน ครบทั้งหมด จากการที่ได้เรียนภาษาอังกฤษผ่านบทเพลง
สื่อเทคโนโลยี กับ สื่อทำมือ
โลกมีการพัฒนาขึ้นทุกวัน เทคโนโลยีก็มีการพัฒนาขึ้นเช่นกัน การเรียนการสอนในปัจจุบันก็จำเป็นต้องใช้สื่อเทคโนโลยีเข้ามาช่วยในการสอนด้วย จะเห็นว่าการสอนในโรงเรียนจะไม่ค่อยมีใช้การเขียนกระดาน แต่จะมีการใช้โปรแกรม power point ในการสอนแทน ข้อดีของการใช้เทคโนโลยีนี้คือ นักเรียนทุกคนในห้องสามารถมองเห็นได้อย่างชัดเจน สามารถใช้รูปภาพเพื่อดึงดูดความสนใจของนักเรียนได้ และมีความสะดวกสบายให้กับครูผู้สอนอีกด้วย
ยังมีเทคโนโลยีทันสมัยที่กำลังเป็นที่นิยม เช่น ไอแพด แท็บเล็ต เทคโนโลยีนี้ก็จะมีเกมทายคำศัพท์ภาษาอังกฤษต่างๆ หรือแม้แต่กระทั่งคลิปวิดีโอการ์ตูนภาษาอังกฤษเสริททักษะให้กับเด็ก แน่นอนว่าเทคโนโลยีนี้ได้รับความสนใจจากเด็กเป็นอย่างมาก แต่มันก็มีข้อเสียตามมาด้วยเช่นกัน ข้าพเจ้าคิดว่าอาจจะเร็วเกินไปสำหรับเด็กในวัยป.1 ป.2 ที่จะให้เรียนรู้จนติดกับเทคโนโลยี เด็กจะก้มหน้าเล่นกับมันตลอดเวลา เพราะว่าการเล่นเกมย่อมสนุกกว่าการอ่านหนังสือเป็นธรรมดา นอกจากนั้นยังจะส่งผลเสียต่อสุขภาพของเด็กอีกด้วย
จากการที่ข้าพเจ้าได้พูดคุยกับครูชาวต่างชาติท่านหนึ่ง ข้าพเจ้าถามถึงการใช้สื่อเทคโนโลยีในการสอนของเขา ว่าในการสอนแต่ละครั้งของเขานั้นมีการใช้เทคโนโลยีอะไรบ้าง ครูชาวต่างชาติท่านนั้นบอกว่า ในการสอนภาษาอังกฤษของเขาไม่จะเป็นต้องใช้เทคโนโลยีมาช่วยในการสอนก็ได้ การสอนของเขาจะปรับเปลี่ยนรูปแบบไปตลอดเวลาตามสภาพของผู้เรียน เพราะถ้าเขาใส่เนื้อหาที่จะสอนลงในpower point มันก็เหมือนจะเป็นการบังคบว่าเขาสอนได้แค่เนื้อหาเรื่องนี้เท่านั้น เขาบอกว่าผู้เรียนในแต่ละคน มีความสามารถไม่เท่ากัน การที่เขาสอนโดยการเขียนกระดาน เขาสามารถปรับเนื้อหาและวิธิการสอนให้เข้ากับผู้เรียนได้ แต่เขาก็ยอมรับว่าการใช้เทคโนโลยีมันช่วยให้มีความสะดวกสบายขึ้นก็จริง แต่เขาชอบที่จะไม่ใช้มันมากกว่า
ข้าพเจ้าคิดว่าไม่ว่าจะเป็นสื่อเทคโนโลยีหรือสื่อทำมือ ต่างก็มีประโยชน์ด้วยกันทั้งสิ้น แต่การจะนำมาประยุกต์ใช้ให้เกิดประโยชน์สูงสุดและไม่ก่อให้เกิดผลเสียตามมานั้น ขึ้นอยู่ที่ตัวครูผู้สอนที่นำสื่อมาใช้ ควรจะเลือกมาใช้ให้เหมาะสมกับกลุ่มผู้เรียนและสภาพแวดล้อม สื่อชิ้นนั้นจึงจะมีคุณค่ายิ่งขึ้น และเกิดประโยชน์กับผู้ใช้ได้มากที่สุด
สุดท้ายนี้ ข้าพเจ้าต้องขอขอบคุณอาจารย์ศิริพร วงศ์ภักดีเป็นอย่างมาก ที่เปิดโอกาสให้ข้าพเจ้าได้เข้าไปศึกษาการเรียนการสอนภาษาอังกฤษในโรงเรียนศรีอยุธยา อีกทั้งยังให้คำแนะนำและข้อคิดดีๆอีกด้วย
วิธีการทำ ก็เริ่มจากการแบ่งแหล่งที่อยู่อาศัยของสัตว์ว่ามีแหล่งไหนบ้าง จากนั้นกำหนดตัวสัตว์ และก็ทำการลงมือวาดรูปสัตว์กับแหล่งที่อยู่อาศัย ฟังดูเหมือนไม่ยาก แต่มันยากมากและใช้เวลานานมาก เนื่องจากรูปสัตว์ที่ไปหามีแต่รูปเล็กๆ จึงต้องทำการลงมือวาดเอง (แต่ก็วาดตามแบบที่มีอยู่ในอินเตอร์เน็ต)
ทำตัวสัตว์เสร็จแล้ว ก็มาทำแหล่งที่อยู่อาศัยกันต่อเลย โดยติดรูปแหล่งที่อยู่อาศัยลงบนกระดาษแข็ง ติดชื่อสัตว์ภาษาอังกฤษลงบนกระดาษแข็งด้วยเช่นกัน และตกแต่งให้สวยงาม แล้วทำการเคลือบสติ๊กเกอร์ใสทั้งแผ่น เพื่อความคงทน
และในที่สุด!! สวนสัตว์หรรษาก็เสร็จสมบูรณ์ 
